تمت ترجمة هذه الصفحة آلياً. لذلك قد تكون هناك انحرافات أو أخطاء في النص. يتم استبعاد المطالبات القانونية.

المساعدة في دمج الأطفال والشباب المعاقين عقلياً

  • وصف الخدمة

    لا يمكن للأطفال والشباب من ذوي الإعاقة المشاركة في المجتمع بنفس القدر الذي يشارك به الشباب من نفس العمر دون إعاقة. وهذا هو السبب في وجود مساعدة خاصة، تعرف باسم مساعدة الاندماج. وهي تهدف إلى التعويض عن المساوئ المتعلقة بالإعاقة وتمكين المشاركة في الحياة الاجتماعية بما يتناسب مع العمر.

    في حين أن مكتب الدولة للشؤون الاجتماعية في ساربروكن مسؤول عن مساعدة الاندماج للأطفال والشباب المعاقين جسديًا و/أو عقليًا في سارلاند، فإن مكتب رعاية الشباب في مقاطعة ساربروكن مسؤول عن مساعدة الاندماج للأطفال والشباب في مقاطعة ساربروكن الذين يعانون من إعاقة عقلية أو مهددين بها.

    والأساس في ذلك هو المادة 35 أ من القانون الاجتماعي الثامن، SGB VIII.

    تعتبر مساعدة الاندماج وفقًا للمادة 35 أ من القانون الجنائي الاتحادي الثامن مساعدة استحقاق.

    وهذا يعني أنه يجب استيفاء معيارين من معايير الأهلية لاعتبار الطفل أو الشاب معاقًا عقليًا وبالتالي يحق له الحصول على مساعدة الاندماج:

    1. يجب أن يكون الانحراف في الصحة العقلية عن الحالة النموذجية العمرية موثقًا بالتشخيص. يجب أن يتم التشخيص من قبل شخص مذكور في المادة 35 أ من قانون العقوبات الثامن. وهؤلاء هم أطباء الطب النفسي والعلاج النفسي للأطفال والمراهقين، والمعالجون النفسيون للأطفال والمراهقين، والمعالجون النفسيون الحاصلون على تدريب إضافي في علاج الأطفال والمراهقين أو الأطباء والمعالجون النفسيون الذين لديهم خبرة خاصة في مجال الاضطرابات النفسية لدى الأطفال والمراهقين.

      تشمل الاضطرابات النفسية، على سبيل المثال، اضطرابات طيف التوحد أو اضطرابات النشاط والانتباه أو اضطرابات السلوك الاجتماعي. يجب أن يكون الاضطراب العقلي مؤشراً لفترة زمنية أطول (ستة أشهر على الأقل) وليس مؤقتاً فقط.

    2. يجب أن يكون هناك ضعف في المشاركة في الحياة الاجتماعية أو في مجالات معينة من الحياة. السبب الأكثر شيوعًا للتقدم بطلب للحصول على مساعدة الاندماج المدرسي هو أن الطفل أو الشاب غير قادر على الذهاب إلى المدرسة دون مساعدة الاندماج بسبب سلوكه أو مستوى أدائه. يتم الاستعلام عن القيود المحتملة في المشاركة من خلال استبيانات في وثائق الطلب.

    لا يمكن لمكتب رعاية الشباب تقييم ما إذا كان الشاب معرضًا لخطر الإصابة بإعاقة عقلية أو مصابًا بها إلا بعد استيفاء معياري الأهلية.

    تشمل الإعاقات العقلية اضطرابات طيف التوحد واضطرابات ما بعد الصدمة أو اضطرابات ما بعد الصدمة أو اضطرابات الإدمان إذا كانت تؤدي إلى إعاقات في المشاركة.

    يكون مكتب رعاية الشباب مسؤولاً عن اختيار المساعدة المناسبة للتخفيف من معوقات المشاركة.