لأسباب أمنية، يظل الصف الأول من المقاعد في القاعة مغلقًا. ويحافظ شريط الحاجز على مسافة بين الأطفال والقاعة. ويشرح الدكتور توماس جون من قسم الفيزياء بجامعة سارلاند السبب منذ البداية: ففي عرض الفيزياء والكيمياء – وهو «محاضرة مذهلة» – سيكون هناك نار وبرق وانفجارات ودخان.
وقد أوفى الدكتور جون بوعده. وبالتعاون مع هنريك وولر، فنية المختبر، وبالدعم الفعال من عدد من المساعدين، تم تقديم عرض مذهل لأطفال المدارس الابتدائية والمراحل الإعدادية من المدارس الثانوية. فقد استحوذ على انتباه الأطفال بفضل طاقته الهائلة وروح الدعابة والحماس الواضح للعلوم الطبيعية. ففي أحيانٍ كان خيارًا يضيء، وفي أحيانٍ أخرى كانت النيران تشتعل، بينما كانت الانفجارات تثير دهشة الحاضرين. أما النيتروجين السائل – الذي تمكن الأطفال من قياس درجة حرارته عند -196,4 درجة مئوية – فقد أدى إلى تصاعد أعمدة كثيفة من الضباب. تحت شعار «نسافر من الحرارة الشديدة إلى البرودة الشديدة»، امتدت هذه الرحلة المذهلة عبر العلوم الطبيعية لتصل إلى درجات حرارة تبلغ حوالي 20,000 درجة مئوية.
بعد العرض، بقي لدى الأطفال بعض الوقت للتعرف على الجامعة خارج قاعة المحاضرات. وخلال جولة إرشادية في الحرم الجامعي، تمكنوا من الاطلاع على الحياة الجامعية. ثم تمكنوا في المطعم الجامعي من الشعور وكأنهم طلاب حقيقيون.
ويعود الفضل في هذه التجربة الجامعية المميزة إلى التعاون بين شريكين في شبكة «SaarMINT» – وهما مقاطعة سارفالز وجامعة سارلاند. وقد تم تنظيم هذا الحدث بشكل مشترك بين مكتب الشؤون المدرسية التابع للجامعة ومكتب تنسيق التغيير المجتمعي والتعليم والديموغرافيا في مقاطعة سارفالز. وقد أتاح هذا التعاون، منذ بداية العام، لأطفال المدارس الطوعية التي تعمل بنظام اليوم الدراسي الكامل في مقاطعة سارفالز زيارة مختبرات الطلاب بالجامعة. ومع عرض الفيزياء والكيمياء، تم تكييف هذا العرض الآن ليتيح لعدد أكبر من الأطفال فرصة الاطلاع على جوانب مثيرة للاهتمام في العلوم الطبيعية.
تتلقى شبكة «SaarMINT» – وبالتالي هذا الحدث أيضًا – دعمًا في إطار برنامج التمويل «MINT-Cluster III» من وزارة التعليم والأسرة وكبار السن والمرأة والشباب الاتحادية. ويتمثل الهدف في إتاحة الفرص اللامنهجية في مجالات الرياضيات والعلوم الحاسوبية والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا لأكبر عدد ممكن من الأطفال والشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و16 عامًا. وبفضل التعاون مع مختلف المدارس الطوعية التي تعمل بنظام اليوم الكامل، تم الوصول إلى أكثر من 90 طفلاً بدءاً من سن المرحلة الابتدائية وصولاً إلى المرحلة الإعدادية في المدارس الثانوية. وبصفته شريكًا في التحالف ومنطقة نموذجية، يلتزم مقاطعة سارفالز بتوسيع نطاق هذه البرامج في المنطقة، ولا سيما الوصول إلى الأطفال الذين لم يتعاملوا حتى الآن إلا قليلاً مع البرامج اللامنهجية في مجالات الرياضيات والعلوم الحاسوبية والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا. ويؤكد رئيس المقاطعة فرانك جون على هذا الهدف قائلاً:
"نريد أن نمنح الأطفال الفرصة لاكتشاف مواهبهم – بغض النظر عن الفرص التي أتيحت لهم حتى الآن."
أظهر هذا الحدث المشترك مدى نجاح هذه المبادرة – وأن الدهشة الأولية قد تتحول يوماً ما إلى شغف مدى الحياة بمواضيع العلوم الطبيعية.