Kirkel-Neuhäusel ilkokulundaki gönüllü tam gün okulundan (FGTS) çocuklar, proje için özel olarak inşa edilmiş büyük bir ahşap kutu olan solucan kutularını geçtiğimiz günlerde gözle görülür bir coşkuyla sundular. Çocuklar ne öğreniyor? Solucanların beslenme çantalarındaki artık yiyeceklerden nasıl verimli humus üretebileceklerini.
Proje, Saarpfalz bölgesinin sosyal değişim, eğitim ve demografiyi şekillendiren personel birimi tarafından başlatıldı ve modern STEM eğitiminin (matematik, bilgi teknolojisi, doğa bilimleri ve teknoloji) neye benzeyebileceğini gösteriyor.
Ebeveynlerin yanı sıra, personel birimi başkanı Mark Herzog ile personel ve proje koordinatörü Anne Speicher de çocukları iş başında görme fırsatını kaçırmadı.
Ebeveynlerine ve diğer ziyaretçilere solucan çiftçisi projelerinde neler öğrendiklerini gururla gösterdiler: solucanların beslenme çantalarındaki artık yiyeceklerden nasıl verimli humus üretebildiklerini.
Çocuklar bir endoskop kamera kullanarak kutunun içine ışık bile tutabiliyor ve solucanları yakından gözlemleyebiliyorlar. Daha sonra da gözlemlerini gururla sergiledikleri "solucan broşürlerinde" belgeliyorlar.
Proje çocuklara biyolojik döngüler ve sürdürülebilirlik hakkında ilk bilgileri veriyor - herhangi bir teorik engel olmadan, sadece yaparak. Bölge Müdürü Frank John, "Özellikle pratik, sürdürülebilir ve tüm çocuklar için erişilebilir olduğu için erken yaşta ilgi uyandırdığımız ve STEM konularına yönelik korkuları yıktığımız için çok memnunum" dedi.
Solucan kutusu, personel birimi ile Vermi Biotech şirketi arasındaki işbirliği sayesinde FGTS'ye girmiş ve konseptini FGTS personeli, özellikle de çalışma grubu başkanı Tanja Rupp ile birlikte çocuk dostu bir şekilde FGTS'ye aktarmıştır. Bu, eğitim personelinin projeyi bağımsız olarak sürdürebilmesi ve uzun vadede FGTS'ye sabitleyebilmesi için bir eğiticiyi eğit yaklaşımı yardımıyla yapıldı.
Grubun sorumlusu olan ve çocuklarla birlikte yürüten FGTS sorumlusu Tanja Rupp, "Özellikle kız çocukları bu projeye kaydoldu" diye vurguladı. Kızların genellikle daha az ilgi gösterdiği STEM konularıyla (matematik, bilişim, bilim ve teknoloji) temas kurma korkusu burada söz konusu bile değil.
Arka plan
Saarpfalz bölgesinin finanse edilen SaarMINT ağındaki beş ortaktan biri olduğu BMBFSFJ'nin MINT Cluster III finansman programının bir parçası olarak, altı ila on altı yaş arasındaki çocuklar için MINT kursları yaygınlaştırılmaktadır.