Wszyscy pięciu młodych dorosłych jest obecnie na drugim roku nauki w zakresie elektrotechniki i skorzystali z okazji, aby zapoznać się z codziennym życiem szkolnym dzieci i młodzieży wymagających wsparcia w zakresie rozwoju umysłowego oraz zrealizować, wykorzystując swoje umiejętności rzemieślnicze, projekt, na którym zależała szkole. Przez tydzień współpracowali z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością, wykonując ławki i stoły do ich przestrzeni zewnętrznej. Teraz, przy dobrej pogodzie, można tam prowadzić zajęcia lub spożywać wspólny obiad.
Praktykanci od samego początku odnosili się do uczniów z wielką otwartością i serdecznością. Szczególnie pozytywnie rzucało się w oczy to, jak uważnie i z szacunkiem podchodzili do dzieci i młodzieży. Podczas swojego pobytu przyszli technicy elektronicy wspierali różne zajęcia szkolne i szybko nawiązali kontakt z uczniami. Z wielką cierpliwością odpowiadali na pytania, pomagali w zadaniach praktycznych, a wszyscy uczniowie mieli okazję pomagać w różnych zadaniach. Dzięki temu powstała przyjemna atmosfera wzajemnej współpracy. Dla szkoły specjalnej wizyta ta stanowiła cenne wzbogacenie.
„Uczniowie mieli okazję nawiązać nowe kontakty i zapoznać się ze światem pracy. Jednocześnie praktykanci mieli możliwość zdobycia doświadczenia poza swoim zwykłym środowiskiem pracy oraz zapoznania się z pracą z dziećmi niepełnosprawnymi” – poinformowała wychowawczyni klasy Claudia Schöttke.