Lavoro sociale scolastico
Descrizione del servizio
Gli assistenti sociali scolastici del distretto di Saarpfalz sono un team multi-professionale composto da pedagogisti sociali, assistenti sociali, pedagogisti, insegnanti e psicologi. Forniscono consulenza in tutte le scuole primarie, le scuole secondarie e le scuole speciali del distretto di Saarpfalz. Gli assistenti sociali scolastici non sono solo persone di contatto neutrali, ma anche il collegamento tra i servizi di assistenza ai giovani e le scuole. Hanno orari d'ufficio regolari nelle scuole e sono tenuti alla riservatezza quando forniscono consulenza.
Gli assistenti sociali scolastici sono il punto di contatto per alunni, genitori e insegnanti e offrono servizi quali- Consulenza e supporto per problemi scolastici, familiari e personali.
- Consulenza, rinvio e supporto per quanto riguarda le istituzioni di sostegno più adatte.
- Consulenza in situazioni di crisi
- Collegamento in rete con i partner di cooperazione: Servizio psicologico scolastico, centro di consulenza psicologica, centro di sostegno alle famiglie e molti altri.
- Pianificazione e coinvolgimento in progetti di prevenzione
Il progetto Schoolworker è stato avviato nel 2003 dal governo statale in collaborazione con i distretti per migliorare la cooperazione tra i servizi di assistenza ai giovani e le scuole. Nell'anno scolastico 2020/2021, il programma Schoolworker è stato trasferito al programma statale "Lavoro sociale scolastico nelle scuole di istruzione generale nel Saarland" ed è finanziato congiuntamente al Ministero dell'Istruzione e della Cultura.
L'obiettivo è quello di ottenere una più stretta integrazione dei due sistemi e quindi di poter offrire alle famiglie, ai bambini e ai giovani un aiuto professionale adeguato in una fase precoce.
Gli assistenti sociali scolastici sono professionisti del benessere dei giovani e, se necessario, indirizzano i bambini ad altri centri specializzati.
Nell'ambito della prevenzione, gli assistenti sociali scolastici offrono supporto nell'avvio e nell'attuazione dei progetti.
Il compito degli assistenti sociali scolastici è anche quello di sostenere lo sviluppo della scuola dal punto di vista dei metodi e degli approcci educativi. Possono essere contattati presso le scuole locali su base settimanale, durante gli orari di consultazione stabiliti.Base legale
§ 11 SGB VIII - Lavoro con i giovani
(1) 1I giovanidevono ricevere i programmi di lavoro per i giovani necessari a promuovere il loro sviluppo. 2Devonoessere basati sugli interessi dei giovani ed essere co-determinati e co-progettati da loro, devono metterli in grado di autodeterminarsi e incoraggiarli e guidarli verso la responsabilità sociale e l'impegno sociale.
(2) 1Il lavoro con i giovaniè offerto da associazioni, gruppi e iniziative giovanili, da altre organizzazioni di lavoro con i giovani e da organizzazioni pubbliche di assistenza ai giovani. 2Comprendei programmi destinati ai soci, il lavoro aperto con i giovani e i programmi orientati alla comunità.
(3) I punti focali del lavoro con i giovani includono- educazione giovanile extrascolastica con istruzione generale, politica, sociale, sanitaria, culturale, storia naturale e tecnica,
- Lavoro giovanile nello sport, nel gioco e nella socializzazione,
- lavoro giovanile legato al lavoro, alla scuola e alla famiglia,
- lavoro giovanile internazionale,
- Ricreazione per bambini e giovani,
- Consulenza ai giovani.
(4) I programmi di lavoro per i giovani possono includere anche persone che hanno compiuto 27 anni, in misura adeguata.
§ 13 SGB VIII Assistenza sociale ai giovani
(1) Ai giovani che necessitano di un maggiore sostegno per compensare gli svantaggi sociali o per superare le menomazioni individuali, viene offerta un'assistenza socio-educativa nell'ambito dell'assistenza ai giovani per promuovere la loro formazione scolastica e professionale, l'inserimento nel mondo del lavoro e la loro integrazione sociale.
(2) Nella misura in cui la formazione di questi giovani non è assicurata da misure e programmi di altre istituzioni e organizzazioni, possono essere offerte misure di formazione e di occupazione adeguate e sostenute dal punto di vista socio-pedagogico, che tengano conto delle capacità e dello stadio di sviluppo di questi giovani.
(3) Ai giovani può essere offerto un alloggio in forme di supporto socio-pedagogico durante la partecipazione a programmi scolastici o di formazione professionale o durante l'integrazione professionale. In questi casi, deve essere assicurato anche il necessario mantenimento del giovane e deve essere fornita l'assistenza medica ai sensi del paragrafo 40.
(4) I programmi devono essere coordinati con le misure dell'amministrazione scolastica, dell'Agenzia federale per il lavoro, dei fornitori di formazione interna ed esterna e dei fornitori di opportunità di lavoro.
§ Sezione 13a SGB VIII Lavoro sociale scolastico
Il lavoro sociale scolastico comprende i programmi socio-educativi in conformità con questa sezione che vengono messi a disposizione dei giovani a scuola. I fornitori di lavoro sociale scolastico collaborano con le scuole nell'adempimento dei loro compiti. I dettagli del contenuto e dell'ambito dei compiti dell'assistenza sociale scolastica sono regolati dalla legge statale. La legge statale può anche stabilire che i compiti di assistenza sociale scolastica debbano essere svolti da altre organizzazioni, in conformità ad altre disposizioni di legge.
Applicazioni / Moduli