Увлеченные дети, творческая работа и четкая цель: в рамках совместного мероприятия, организованного округом Саарпфальц с его штатным подразделением по формированию социальных изменений, Студенческим исследовательским центром Саарлуи и CJD Homburg/Saar, ученики добровольной школы полного дня при гимназии Лейбница, школы Альбертуса Магнуса и школы Альберта Швейцера в этом году в рамках программы Summer Holiday Care 2025 тестировали выбранные STEM-задачи.
Цель заключалась в том, чтобы передать задания "Научного ралли", разработанные Центром исследований для школьников Саарлуи, в добровольные школы продленного дня. В будущем наборы для практических занятий с этими заданиями, связанными с STEM, будут предоставлены в распоряжение отдельных местных добровольных школ продленного дня, а через медиацентр района Саарпфальц их можно будет передавать в другие районы Саарпфальца.
Дети пробовали выполнять задания из разных областей: например, тренировали чувствительность и умение решать проблемы, строя башни из палочек от мороженого и бельевых прищепок, или проверяли память и концентрацию внимания с помощью электронной игры "Simon Says". Особой популярностью пользовалась сборка кубика в условиях дефицита времени - задача, требующая пространственного мышления, усидчивости и стратегии. Таким образом, важные навыки STEM развиваются в веселой и мотивирующей форме. Отзывы детей будут учтены при выборе заданий для практических наборов.
Мероприятие прошло в рамках проекта SaarMINT, финансируемого программой MINT Cluster III Федерального министерства исследований, технологий и космоса. Саарская сеть SaarMINT занимается STEM-образованием, чтобы заинтересовать детей и молодых людей в возрасте от шести до шестнадцати лет математикой, информатикой, естественными науками и технологиями. Сеть уделяет особое внимание работе с девочками и детьми и подростками, находящимися в неблагоприятном положении с точки зрения образования. Такие практические программы предоставляют наилучшие возможности для этого, поскольку они мотивируют через игровой подход, приводят к чувству достижения и одинаково привлекательны для широкого круга талантов.
Сияющие лица детей, когда они возились, показали, что STEM - это весело. Особенно когда можно свободно и без стеснения пробовать и ломать голову.